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Actividad 2. LA
INTELIGENCIA Y LOS PROYECTOS
1. En la
entrada del templo de Apolo en Delfos, en Grecia, había la siguiente
inscripción: “Conócete a ti mismo”.
¿Qué crees que significa?
a) ¿Puede
alguien conocerse a sí mismo?
b) ¿Es
difícil conocerse a uno mismo?
c) ¿Puede
haber alguien que te conozca mejor de lo que te conoces tú?
d) ¿Puede
una persona mejorar su manera de ser si no se conoce a sí mismo?
e) ¿Qué
crees que es más importante: conocer cómo eres o conocer cómo quieres ser?
2. ¿Estás
de acuerdo con las siguientes frases? Justifica tu respuesta y elabora tu
propia definición de inteligencia.
a) Juan es
más inteligente que María porque saca mejores notas en Matemáticas.
b) María es
muy inteligente porque es muy creativa.
c) Noelia
es muy inteligente, saca muy buenas notas
d) Luis es
muy inteligente porque, si estudiara, sacaría muy buenas notas, pero no se
esfuerza nada.
e) El padre
de Juan es muy inteligente por que gana muchísimo dinero.
f) Antonio
es muy inteligente, es el alumno con las mejores notas de su curso, pero no
sabe controlar bien sus emociones y tiene problemas en la convivencia con los
demás.
g) Ana es
muy inteligente porque, aunque no es brillante en ninguna actividad, es capaz
de vivir bien.
3. ¿Qué se debe hacer para conseguir que se hagan
realidad los siguientes propósitos?
a) Mejorar
en Matemáticas
b) Dibujar
mejor
c) Tocar el
piano
d) Tener
buenos amigos
4. Lee el siguiente proverbio chino y explica el
significado de cada frase del proverbio chino:
El que no sabe y no sabe que no sabe, es un tonto:
evítalo
El que no sabe y sabe que no sabe, es un simple;
enséñale.
El que sabe y no sabe que sabe, está dormido;
despiértalo.
El que sabe y sabe que sabe, es un sabio, síguelo.
